A lo largo de dos trimestres, los alumnos de 2ºC junto a Pablo, de 2ºD han participado semanalmente en un taller de emociones.
¿Por qué hicimos este taller?: Las
emociones son muy complejas y afectan a todos los individuos. Los alumnos de
2ºC presentan un déficit en la percepción de las emociones, que constituyen un
elemento esencial para contribuir al desarrollo afectivo y emocional del
sujeto.
Favoreciendo
la percepción y la expresión de emociones, sentimientos y deseos de los alumnos
se mejorará la integración social de los mismos, tanto en niveles personales
como sociales.
Tienen
mayores problemas en estas áreas:
1)
Identificar emociones
2)
La habilidad de regular y controlar sus emociones
3)
Dificultad en compartir sus sentimientos
4)
Capacidad disminuida para ver las cosas desde el punto de vista de otros
5)
Problemas en la identificación de la causa de sus sentimientos
En
este taller hemos trabajado las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo,
enojo) paso a paso. y todos han obtenido buenos resultados, han conseguido mostrarse más compresivos ante los sentimientos de los demás, han conocido y puesto en práctica otras formas de resolver situaciones difíciles y han aprendido a regular mejor sus emociones.
Nos queda mucha tarea aún, seguiremos el próximo curso.
ha sido un placer la realización de este taller.
Gracias Eric, Pepe, Moisés y Pablo por vuestra participación en él.
